2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是上海总体实现教育现代化的最后一年。学校（院）要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻党的十九大和十九届三中、四中全会精神，根据市教卫工作党委、市教委和上海师大党政关于2020年的工作部署，围绕立德树人根本任务，对标对表一流专业建设标准，聚焦学科专业建设，持续提升学校（院）人才培养水平，不断扩大学校（院）社会影响力。
一、突出政治建设，全面落实党的教育方针
1．深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要指示批示精神和党中央决策部署。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，认真学习党的十九大和十九届四中全会精神，结合学校（院）办学实际，积极贯彻党中央的决策部署，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。通过党委会、党委中心组、理论学习中心组、基层党支部组织生活等形式，不断强化党员干部理论学习，提升党员干部政治素养，切实把学习成果落实到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上。
2.持续深化巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。把“不忘初心、牢记使命”作为党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题，探索建立主题教育工作长效机制。继续做好专题学习教育安排，推动广大党员干部经常检视和解决违背初心使命的突出问题，切实实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标。持续抓好主题教育问题整改，主动开展“回头看”工作，确保整改任务落到实处。总结运用主题教育形成的好经验好做法，着力巩固拓展主题教育成果，使之转化为攻坚克难、干事创业的实际成效。
3.多举措提升师生思想政治工作水平。充分发挥党委教师工作部职能，统筹推进全校（院）教师思政工作和师德师风建设。完善班导师工作制度，持续推进全员、全程、全方位育人体系的形成。严格贯彻落实“师德一票否决制”，不断完善辅导员培养体制机制。加强对教职工政治理论学习的指导和督查，强化二级单位党组织履行教师思政工作的主体责任。强化学生职业道德与素养教育，开展爱国荣校、诚信感恩、敬业友善、传承中华民族传统文化等主题教育活动。发挥朋辈互助作用，积极搭建师长分享平台。用好网络阵地，通过互联网+方式，扩大学生思政工作影响力。拓展学生党员志愿服务项目，持续加强学风建设。完善心理健康教育课程建设，打造心理健康教育活动月品牌活动项目。
二、聚焦学科专业建设，推动学校（院）高质量发展
4.积极推动旅游特色鲜明的思政教学改革。结合学校（院）旅游人才培养特色，深化思政课教育教学改革，推动思政课堂教学和实践教学协同共进，多措并举提升思政理论课教学质量。落实与上海师大马克思主义学院同城协作，提升马克思主义教研部的教育教学水平和科学研究能力。深化课程思政教学改革，加强课程思政改革试点项目的过程管理，构建课程思政建设质量评估体系，充分发挥专业课程的思政育人功能。加强中华优秀传统文化教育和职业素养养成,继续做好《中华优秀传统文化》《旅游职业素养》《美丽中国》等课程建设。
5.扎实推进一流专业建设。健全专业动态调整机制,优化专业结构与布局,提高专业建设水平，做好目录外专业申报工作。做强旅游管理一流本科专业课程建设，扎实推进六个上海市一流高职专业建设，完成一流专业子项目申报、评审与立项工作。通过项目建设，深入推进产教深度融合机制，开展校企深度合作。发挥一流专业的辐射和带动作用，着力加强专业群建设，深入对接旅游产业链，不断提升专业内涵建设，分阶段完成一批市级教学资源库、精品在线课程和创新教学团队。
6.持续深化教育教学规范管理。完善二级教学管理运行机制，提高二级教学单位办学自主权。继续推进教师课堂教学综合评价工作，开展第一批教学优秀奖的评选。深化教学组织形态改革，推动本科全面学分制试点工作，完成全面学分制选课须知、选课规范编写及组织工作，落实新生学业导师遴选和培训工作，推进学生辅修专业修读和学分认定工作。
7.积极推进内涵项目建设。继续做好校（院）级教学研究与改革项目、专业内涵建设项目、市级及以上质量工程项目的申报、考核与验收工作。推进卓越人才培养工程建设，建立健全旅游人才分类分级培养机制。遴选10门课程开展在线课程建设，从中遴选并打造一批包括思政课在内的“金课”。推进《旅游概论》等现有四门数字化课程线上线下混合式教学和过程性评价改革。
8.持续助推校企深度合作。依托上海一流高职专科专业建设项目，试点建设产教融合学院，探索并推进与华住、洲际酒店集团开展经济型连锁酒店经理的订单培养模式和机制，加大力度开展校企合作微专业建设及证书开发工作，努力开发和打造一批校企合作教材及校企合作课程；开展校企合作管理办法、顶岗实习管理办法的修订工作，完成顶岗实习管理平台的优化和更新工作。通过孵化校企深度合作内涵建设项目，推动优质校企合作企业与学校（院）在专业与课程建设、行业（岗位）标准研制、1+x证书打造、实验实训共享基地建设等方面的深入合作。
9.切实提高学科建设水平。推进学位点师资队伍建设，扩大高水平师资队伍规模，优化工商管理学科各学位点课程设置。积极推进工商管理高原学科第二期建设和工商管理学科第五轮教育部评估工作。组织开展学科专业竞赛，促进学生专业能力发展。依托工商管理高原学科建设、工商管理学位点建设、《旅游科学》期刊等专项项目和学术平台，举办工商管理系列学术讲座，营造良好的校园学术氛围。
10.不断提升科研能级。修订完善科研奖励条例，推进科研分类管理。加强科研团队建设，加快在校内培育和建设一批具有自主创新能力和科研能力的优秀创新团队，进一步提升文旅融合研究团队、休闲旅游研究团队、酒店创新研究团队、旅游大数据研究团队科研能力水平。发挥资深教授和中青年学术骨干传帮带作用，提升青年教师科研能力。加大国家级和省部级科研项目申报工作，争取更多更高水平的科研成果。拓展职业教育科研项目发布渠道，提高教师科研积极性和课题立项成功率。积极推进科研成果转移转化，提升社会服务力和影响力。
11.强化科研平台建设，提升《旅游科学》知名度。推进校企共建旅游大数据实验室、智慧旅游大数据科研展示及培训中心、智慧旅游大数据人才双创基地、智能旅行体验店、智慧旅游创客空间等平台建设，打造国内领先的智慧旅游数据分析和推广应用技术研发中心。提升《旅游科学》刊文质量，多渠道推进外审专家库建设；继续推行三审制和匿名审稿制度，保证学报刊载文章学术质量，巩固并提高学报在学术界的影响力和引导力。
12.做好人事管理服务工作。推进二级管理和分配制度改革，探索研究二级教学单位绩效工资分配方案。完善各项人事规章制度，制定骨干教师培养制度、绩效考核制度和评优制度。推进教职工职称职级评聘制度改革，改进人才分类评价体系。完善人事聘用管理，实现人员招聘、录用、转编、退休等全过程管理。推进人事系统信息化建设，做好人事档案整理工作，重建教职工信息管理系统，完善教职工基础信息库建设。建立学校人才招聘系统，提升人才引进工作的效率，为人才招聘工作提供便捷。
13.建立高水平人才队伍。进一步加强人才队伍建设，加大高层次人才引进力度。继续推进教师专业发展工程，做好各类人才项目的申荐工作。注重人才梯队建设，加强对中青年教师的培养和支持力度，重点打造高素质的中青年骨干教师队伍。强化成长规划、指导督促和激励考核，做好新教工培训、导师助教工作，充分发挥优秀教师的传帮带作用。鼓励和支持青年教师在职攻读学位，努力拓宽教师企业践习和国内外进修培训渠道。不断优化“双师”型教师结构，提高“双师”型教师和双师素质教师的比例。
14.加大国际合作力度，提升国际化办学水平。持续推进与加拿大乔治布朗应用与艺术学院合作举办的酒店管理专业中外合作办学项目。继续加强海外实习基地建设，拓宽学生海外学习、实习途径，提高本科生与研究生的参与人数，促进海外学习、实习项目管理质量。推进联合培养项目，落实澳大利亚格里菲斯大学“3+1+1”本硕连读、新西兰林肯大学“3+2”专硕连读项目，推进与牛津布鲁克斯大学国际酒店与旅游管理专业、美国伯米吉州立大学会展设计专业合作项目。进一步扩大来华留学生规模，完善“中国文化和旅游课程”“酒店课程和实习项目”等全英文课程体系建设。继续推进旅游管理专业联合国世界旅游组织教育质量认证工作。
15.持续做好长三角职业教育联盟、继续教育、校友会等工作。持续推动长三角旅游职业教育联盟成员单位深度合作，推进校企产教融合，落实校地合作项目。积极开拓旅游师资培训项目，继续推动“校企合作”订单式职工学历提升计划，不断推进非学历培训的转型升级。紧贴市场需求，增设旅行定制师、航空礼仪、球童资格证培训与考试等培训项目，积极研发葡萄酒专业培训、民宿管理培训等新项目，有效提升学校（院）的社会服务能力和广泛的影响力。加强校友服务，完成旅游学院校友理事会换届工作。充分利用中国旅游院校“五星联盟”平台，加强与兄弟院校的联系和交流。做好上海旅游职业教育集团工作，加强与政府部门、行业协会、旅游企业的深度合作。
三、提升内部治理效能，推进学校（院）综合改革纵深发展
16.推进依法治校，深化内部治理改革。全面推进依法治校，理顺内部治理结构，提升内部治理能力。完善校院两级管理制度，明晰学校（院）与二级教学单位职责权限划分。落实合同审批和印章用印流程，防范风险，维护学校（院）合法权益。落实“规范性文件管理办法”，继续推进规章制度废改立工作，促进学校（院）各项工作开展更加有序化、规范化和科学化。加强机关作风建设，优化机关办事流程，提高行政办公效能和服务水平。
17.加强顶层设计，做好发展规划和分类评价。全面推进“十三五”规划收官工作，梳理分析“十三五”规划建设指标完成情况。启动“十四五”规划及各专项规划编制准备工作，开展前期研究和调研，确保建设规划与学校（院）发展战略紧密衔接。对接上海高校分类管理评价指标，修订完善校（院）二级单位绩效考核评价指标，提升影响学校（院）美誉度的关键绩效指标，破解学校（院）发展中存在的不平衡不充分问题。统筹组织教学工作诊断与改进，推进内部质量保证体系诊断与改进机制的建立。做好人才培养状态数据采集，持续深入开展调查研究，为学校（院）教育教学工作提供针对性建议。
18.优化资源配置，提升校园服务保障水平。科学编制预算，严格执行预算，努力提高学校（院）资源配置效率。建立健全内部会计控制制度和财务管理办法，加强风险管理，强化对重大财务事务和关键环节的管控。积极稳妥地推进政府会计制度改革工作。推进综合教学楼内部装修装备项目建设，完成综合教学楼室内设备采购。启动新建综合实训楼前期工作，力争在2020年底前开工建设。做好第二期吴中路“青年教师周转房”改造装修工程。加强校园基础设施改造，全面推进学校（院）垃圾分类工作。提升图书馆学科服务水平，创新图书馆内部空间功能布局，完善旅游院校文献信息的共建共享平台。
19.推动数据共享，加快信息化建设。加强学校（院）信息化建设统筹规划，推进2020年各项信息化项目建设。保障网络基础设施建设，做好网络监控工作，修订网络安全管理规章制度，落实网络安全和信息安全责任。推动数据共享，实现学校（院）信息化建设“一盘棋”、线上办公“一网通办”。健全网络化会计核算和财务管理系统，开发学校（院）科研绩效考核系统，完善教职工基础信息库建设，丰富图书馆学术研究文献信息数据资源。
四、提升党建工作质量，为学校（院）改革展提供政治保障
20. 扎实抓好宣传和意识形态领域工作。把牢意识形态工作主导权，定期召开意识形态情况分析研判会，开展师生思想动态调研，掌握师生关注焦点和热点。完善意识形态工作长效机制，制定二级单位意识形态工作主体责任清单、任务清单和制度清单，加强对二级单位意识形态工作责任制落实情况的督促和检查。加强网络监控，健全舆情分析制度，规范网络安全阵地管理。积极做好校园新闻策划，拓展外宣工作，扩大学校（院）社会影响力。打牢精神文明建设根基，提升精神文明建设质量和水平，争创上海市文明校园。
21．加强基层党组织建设。强化二级党组织政治把关功能，落实党总支和党政联席会议制度，发挥二级党组织的政治核心作用，提升班子整体功能和议事决策水平。制定二级单位基层党建工作主体责任清单、任务清单和制度清单，健全工作责任落实机制。夯实党建工作基础，推进基层党建工作规范化制度化建设，加强教工党支部“示范点”建设。推动党建工作和中心工作紧密结合，以统筹兼顾原则将党建工作融入学校（院）一流专业建设和依法治校全过程。加大党建工作宣传力度，提升党建引领效能，凝练党建宝贵经验，丰富党建工作内涵品质，激发党组织工作活力。加强党员队伍建设，深化教工党员“岗位创建”、学生党员“设岗定责”工作。持续推进与中国银行、海湾镇党委、奉贤区文旅局等单位的党建共建合作。
22.加强干部队伍建设。不断规范干部选拔任用程序，完善干部选拔任用制度，选好配强领导干部和领导班子。做好干部提任材料整理与归档工作，确保干部档案的完整性与规范性。加大对后备干部培养力度，完善后备干部队伍建设制度，为后备干部搭建多元化锻炼平台 。加强教育培训，制定干部培训计划，不断丰富干部理论学习的新形式新方法新途径，充分调动干部理论学习的积极性和主动性。加强干部管理，从严从实执行干部监督管理制度。不断完善领导干部激励考核评价机制，运用好考核、巡察、专项检查、信访等结果，提升领导干部干事创业的精气神与内在动力。
23．巩固做好党群部门和离退休工作。落实新修订福利条例，建立完善各类青年女教师成才资助奖励机制。坚持定期召开教职工代表大会制度，引导教职工参与学校（院）民主管理，切实维护教职工的合法权益。做好统战工作，加强党员领导干部与党外代表人士紧密联系，凝心聚力，为学校（院）事业发展凝聚力量。深化学生社团改革和学生会工作，持续推进校（院）学生合法合理权益的维护工作。认真做好离退休教师和老干部的慰问服务、疗休养工作。建立健全退管会组织，完善退休教工块组长工作。
24.严格落实全面从严治党责任制。加强党的政治建设，深化落实全面从严治党“四责协同”机制建设。加强对党内政治生活、党的路线方针政策和民主集中制等执行情况监督检查，完成对二级单位落实全面从严治党工作考核。加强党风廉政建设和党内监督工作，彻底完成纪委“三转”，加强重点领域和关键环节廉政风险防控机制建设，深化运用监督执纪“四种形态”。继续开展校内政治巡察和领导干部经济责任审计，强化巡察整改和内部审计成果运用，增强巡察工作实效。完善和落实全面从严治党责任制度，把推进全面从严治党与促进学校（院）事业发展结合起来，扎实推动全面从严治党高质量发展。
25.多管齐下切实提升师生校园文化生活。开展融合旅游行业文化与特色、融入中华民族传统文化的校园活动，优化“礼仪风采大赛”“旅游节”等传统文化项目。继续开展“献爱心·送温暖”“三八妇女节”“六一儿童节”“趣味运动会”等工会活动，不断提升教职工的工作成就感、集体归属感和生活幸福感。用好红色资源，结合社会热点，制定寒暑期社会实践工作方案，全面提升社会实践活动项目品牌化、活动成果精品化。提升学生科研水平，继续开展万名旅游英才计划等学生科研项目申报工作，重点推进“创青春”全国大学生创业大赛和“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛的校内选拔孵化工作。
